Build a Powerful Problem Statement
Bina pernyataan masalah yang jelas, fokus, boleh diteliti, dan boleh dipertahankan.
Pernyataan masalah yang lemah adalah punca paling biasa cadangan kajian ditolak oleh panel dan reviewer.
Tempat terhad bagi memastikan tumpuan dan interaksi penuh berkualiti.

Anda ada idea kajian. Tetapi setiap kali anda cuba menulis pernyataan masalah, ia kelihatan tidak meyakinkan.
Ramai pelajar Master dan PhD menyangka bahawa pernyataan masalah adalah bahagian paling mudah dalam cadangan kajian. Tulis sahaja apa yang menjadi masalah, kemudian terangkan kenapa ia penting. Namun apabila penyelia membacanya, soalan pertama yang muncul biasanya bukan tentang topik, sebaliknya tentang sama ada masalah itu benar-benar boleh diteliti, dan sama ada anda dapat mempertahankannya pada hari viva.
Pernyataan masalah yang lemah bukan disebabkan idea yang buruk. Ia biasanya disebabkan struktur yang tidak teratur, pengenalpastian gap yang kabur, dan ketiadaan justifikasi yang mantap. Tanpa empat ciri asas iaitu kejelasan, fokus, boleh diteliti, dan boleh dipertahankan, cadangan anda berisiko terumbang-ambing antara terlalu luas dan terlalu sempit.
Penyelia saya kata pernyataan masalah saya tidak fokus. Saya sudah ubah tiga kali, tetapi saya masih tidak tahu apa yang dia mahu sebenarnya.
Standard cadangan kajian semakin tinggi, dan permulaan yang lemah sukar diperbaiki kemudian.
Universiti dan agensi geran di Malaysia kini semakin teliti dalam menilai cadangan penyelidikan. Permulaan yang kabur sukar ditebus, walaupun bab-bab seterusnya ditulis dengan baik. Membina pernyataan masalah yang kuat hari ini adalah pelaburan untuk seluruh perjalanan penyelidikan anda.
Penyelia menjadikan pernyataan masalah sebagai ujian pertama
Sebelum membaca bab-bab seterusnya, penyelia menggunakan pernyataan masalah anda untuk menilai sama ada anda benar-benar memahami apa yang anda cuba kaji.
Panel viva memulakan soalan dari pernyataan masalah
Soalan paling sukar dalam viva sering bermula dengan "Apa sebenarnya masalah yang anda kaji?" yang menuntut jawapan jelas, fokus, dan boleh dipertahankan.
Cadangan geran ditolak pada perenggan pertama
Reviewer geran biasanya membaca pernyataan masalah terlebih dahulu, dan tolakan sering datang sebelum bahagian metodologi sempat dipertimbangkan.
Tujuh kemahiran asas yang menjadikan pernyataan masalah anda boleh dipertahankan.
- Anda akan memahami empat ciri pernyataan masalah yang kuat iaitu kejelasan, fokus, boleh diteliti, dan boleh dipertahankan, sebagai panduan untuk semakan kendiri.
- Anda akan belajar membezakan masalah praktis daripada masalah penyelidikan, supaya cadangan anda tidak terperangkap dalam topik yang sukar dijawab secara akademik.
- Anda akan dipandu mengubah idea kasar menjadi pernyataan yang fokus melalui proses penyempitan skop yang teratur dan boleh diulang.
- Anda akan belajar mereka bentuk gap analysis daripada literatur sedia ada, supaya anda dapat menunjukkan dengan jelas apa yang masih kurang dalam bidang anda.
- Anda akan menguasai cara menulis pernyataan yang researchable, iaitu boleh dijawab dengan kaedah dan data sebenar, bukan sekadar pendapat atau spekulasi.
- Anda akan membina pertahanan untuk soalan-soalan sukar viva yang sering menyerang struktur pernyataan masalah anda.
- Anda akan mengelak kesilapan biasa yang menyebabkan pernyataan masalah ditolak walaupun topiknya menarik dan data anda mencukupi.
Dua jam latihan yang teratur dan boleh terus diaplikasi.
Berstruktur dan teratur
Setiap segmen disusun mengikut aliran sebenar bagaimana pernyataan masalah dibina, daripada idea kasar sehingga ayat akhir yang masuk ke dalam bab pengenalan.
Praktikal, bukan teori semata-mata
Anda akan melihat contoh sebenar daripada cadangan kajian yang berjaya melepasi semakan panel, bukan hanya definisi dan istilah teoritikal.
Sesuai untuk pelbagai peringkat pengajian
Pelajar Master yang baru memulakan, pelajar PhD yang sedang memurnikan cadangan, dan penyelidik yang menyiapkan permohonan geran semuanya dapat mengikuti sesi ini dengan mudah.
Boleh terus diaplikasi pada cadangan anda
Selepas sesi tamat, anda mempunyai rangka kerja yang boleh anda gunakan terus untuk memurnikan pernyataan masalah anda sendiri.
Sesi ini ditulis untuk anda jika anda sedang membina atau memurnikan pernyataan masalah.
Tidak kira sama ada anda pelajar Master yang baru memulakan, pelajar PhD yang berdepan soalan keras daripada penyelia, atau penyelidik yang sedang menyiapkan cadangan geran, sesi latihan ini memberi anda struktur yang anda perlukan untuk membina pernyataan masalah yang kuat.
Banyak webinar mengenai cadangan kajian terlalu umum. Sesi ini tertumpu hanya pada pernyataan masalah.
Kebanyakan webinar mengenai penulisan cadangan kajian cuba meliputi semua bahagian sekaligus iaitu pengenalan, kajian literatur, metodologi, dan sebagainya. Hasilnya, setiap bahagian disentuh secara permukaan sahaja. Sesi ini sebaliknya menumpukan seluruh dua jam pada satu bahagian sahaja yang paling kritikal kepada kejayaan cadangan anda.
Webinar cadangan kajian biasa
Lazimnya cuba menerangkan struktur lengkap cadangan kajian dalam masa terhad, meninggalkan pernyataan masalah sebagai satu slaid ringkas tanpa contoh dan latihan yang mendalam.
Sesi latihan ini
Menumpukan seluruh dua jam pada pernyataan masalah sahaja, dengan empat ciri spesifik, contoh ayat sebenar daripada cadangan yang lulus, dan rangka kerja yang boleh terus anda gunakan.
Setiap peserta pulang dengan rangka kerja yang boleh terus digunakan.
Selain ilmu dan struktur, setiap pendaftaran dilengkapi rakaman penuh sesi serta sijil e-penyertaan rasmi daripada Educrafters. Anda boleh menonton semula bila-bila masa anda perlukan rujukan ketika memurnikan pernyataan masalah anda sendiri.
Dipimpin oleh penyelia yang telah memandu puluhan pelajar pascasiswazah ke peringkat tamat pengajian.
Pernyataan masalah yang kuat datang daripada pengalaman membaca, menyemak, dan memurnikan beratus-ratus cadangan kajian sebenar. Sesi ini dipimpin oleh seorang akademik yang telah menyelia puluhan pelajar Master dan PhD sehingga tamat pengajian, serta terlibat dalam ratusan projek geran penyelidikan.

Dr. Nurul Fadhly Habidin
Dr. Nurul Fadhly Habidin adalah seorang akademik aktif dengan pengalaman luas dalam penyeliaan pelajar pascasiswazah. Beliau telah menyelia puluhan pelajar Master dan PhD sehingga berjaya menamatkan pengajian mereka. Pengalaman membaca, menyemak, dan memurnikan beratus-ratus cadangan kajian inilah yang menjadikan beliau mahir dalam mengenal pasti apa yang menjadikan sebuah pernyataan masalah benar-benar kuat, dan apa yang menjadikannya lemah.
Selain menyelia, beliau juga aktif dalam dunia geran penyelidikan, dengan rekod terlibat dalam ratusan projek geran sepanjang kerjayanya. Beliau juga seorang jurulatih akademik yang aktif mengendalikan pelbagai latihan kemahiran penyelidikan untuk pelajar pascasiswazah, dengan tumpuan khas kepada elemen-elemen asas yang sering diabaikan namun menentukan kejayaan cadangan kajian, antaranya pernyataan masalah.
- Penyelia kepada puluhan pelajar Master dan PhD sehingga tamat pengajian
- Terlibat dalam ratusan projek geran penyelidikan sebagai ketua atau ahli
- Pengendali aktif latihan kemahiran penyelidikan untuk pelajar pascasiswazah
- Pengalaman menyemak ratusan cadangan kajian merentas pelbagai bidang akademik
Yuran sesi ini ialah sebuah pelaburan, bukan sekadar perbelanjaan.
Sebuah sesi latihan dua jam yang tertumpu pada bahagian paling kritikal cadangan kajian anda, dengan yuran berpatutan supaya pelajar dan penyelidik baharu dapat mengakses pengalaman yang biasanya hanya diperolehi melalui penyeliaan jangka panjang.
- Akses penuh sesi latihan langsung selama dua jam bersama penceramah
- Rakaman penuh sesi untuk tontonan semula tanpa had masa
- Sijil e-penyertaan rasmi daripada Educrafters
- Rangka kerja asas pernyataan masalah untuk rujukan
Tempat terhad. Pendaftaran dibuka sehingga sehari sebelum sesi.

Bina permulaan cadangan kajian anda dengan yakin.
Setelah anda mendaftar, anda akan menerima pengesahan melalui e-mel beserta pautan ke sesi. Rakaman dan sijil e-penyertaan akan dihantar selepas sesi tamat.
Liputan penuh sesi, rakaman, dan e-sijil semuanya disertakan.
Ramai pelajar pascasiswazah dapat menyenaraikan masalah yang menarik, namun hanya segelintir yang dapat menulisnya dalam bentuk pernyataan yang boleh dipertahankan. Hari ini, anda boleh memilih untuk berada dalam kumpulan yang berjaya itu.

